PREGUNTAR en el aula.
5 PREGUNTAS PODEROSAS PARA PROMOVER EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL AULA es un breve documento original de Eduteka, al que se accede mediante el enlace de abajo.
Señalemos que las preguntas, herramientas muy importantes, pueden convertirse también en herramientas desgastadas, sin filo.
Por otra parte, también sabemos que dependiendo de la situación y o del momento pueden ser utilísimas.
Este breve documento sobre las preguntas como medio para que el alumno se exprese, puede permitir al profesor conocer mejor donde se sitúa el alumno para orientarse en la labor educativa.