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Tipo de actividad
Dirigido a:
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Etapas escolares
EPA______________________
Periodo de solicitud
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Duración
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Objetivos
• Facilitar la incorporación en el currículum educativo de la perspectiva de los residuos como recur-
sos, potenciando la prevención y la separación en origen.
• Dar a conocer de forma acorde al nivel educativo los beneficios relacionados con la gestión de
los residuos y el consumo responsable.
• Tomar conciencia de la importancia de la separación en origen para facilitar la incorporación de
los residuos al ciclo de los materiales y convertirlos en recursos.
• Promover la implicación activa de los participantes en la correcta separación de los residuos de
envases domésticos y en la aplicación de soluciones a los problemas derivados de su generación.
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Metodología
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Valorar Actividad
Actividad Medioambiente – Residuos
Referencia: 202525
EL RECICLAJE A ESCENA
Las personas participantes se convertirán en protagonistas de una representación
teatral donde el reciclaje y la economía circular tomarán el centro del escenario. A través de perso-
najes ficticios y situaciones cotidianas ambientadas con atrezo, se explorarán hábitos sostenibles,
desmontando mitos y excusas comunes sobre el reciclaje de una manera dinámica y entretenida. Las
personas participantes darán vida a las escenas, tomando decisiones que influirán en el desarrollo
y desenlace de cada historia, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico.
KARAOKE DE LOS RESIDUOS
A través de un karaoke uniremos la música y el reciclaje, ayudando a reforzar la
manera correcta de separar los residuos con cada canción. Las personas participantes elegirán un
tema del repertorio y adaptarán una palabra de la letra para asociarla con un tipo de residuo difícil
de gestionar, poniendo a prueba su conocimiento sobre dónde debe depositarse. Entre actuación y
actuación, se resolverán dudas y se compartirán datos curiosos sobre la gestión de residuos, convir-
tiendo el juego en una experiencia educativa y divertida.
LA MESA REDONDA DEL RECICLAJE
Con este juego de rol las personas participantes asumirán los papeles de diferentes
agentes de la economía circular, desde la producción hasta el reciclaje. A través de un debate estruc-
turado, analizaremos el impacto de distintos residuos de envases y exploraremos soluciones sosteni-
bles, comparando el modelo lineal con la economía circular para fomentar la reflexión sobre la
importancia de la recogida separada y los hábitos de consumo responsables. Recopilaremos así las
principales conclusiones para conseguir promover una visión más crítica y cooperativa sobre la
gestión de residuos.
RESIDUOS DE ENVASES SIN DESPERDICIO ALIMENTARIO
El equipo de educadores ambientales se convertirá en un grupo de cocineros de un
restaurante ficticio con tres estrellas Michelin, donde cada decisión sobre los alimentos tendrá conse-
cuencias. A partir de una despensa de productos, entre todos deberemos planificar un menú sin
generar desperdicio, valorando qué aprovechar y qué descartar. Pero la prueba no termina ahí: los
residuos generados revelarán el impacto ambiental de cada elección y la importancia de una correc-
ta separación de envases. A medida que avanza la actividad, reflexionaremos sobre el consumo
responsable y exploraremos soluciones para minimizar el desperdicio. Conectaremos así los hábitos
alimentarios y la sostenibilidad, tratando de repensar hábitos y fomentar un cambio real.
SOLICITUD DE ACTIVIDAD
(Rellenar formulario para solicitar actividad)